Para o aluno
Saber o que estudar hoje. E quanto falta para passar.
A mentoria que você faz com o seu professor vira uma trilha dentro do aplicativo: as questões saem do material dele, a revisão volta sozinha no dia certo, e a sua dúvida chega até ele com a questão que a causou.
O LUDI está em homologação. Não existe aplicativo nas lojas, não existe data de lançamento e nada é vendido para aluno aqui. Quem abre o seu acesso é o professor que estiver no beta fechado.
O que você ganha
Quatro coisas que todo concurseiro quer e quase nenhum material entrega. É para elas que o aplicativo foi desenhado.
Saber o que estudar hoje
Acabou o PDF solto, o áudio no grupo e o caderno de questões de outro site. A trilha é o material do seu professor, na ordem que ele definiu.
Não esquecer o que já estudou
O que você está prestes a esquecer volta sozinho, no dia em que precisa voltar. Você não precisa lembrar de revisar: o aplicativo lembra.
Saber quanto falta
Uma régua em percentual de acerto dentro de um edital, no lugar de "estou estudando". Esta é uma das partes que ainda está sendo construída.
Alguém do outro lado
A dúvida vai para o seu professor junto com a questão que a causou. Sem print, sem explicar qual era, sem se perder na conversa.
A sua trilha é o material do seu professor
Quem estuda para concurso conhece a cena: a apostila num PDF, o resumo que alguém mandou no grupo, o caderno de questões em outro site. Quatro lugares, nenhuma ordem, e a sensação diária de estar estudando o que não vai cair.
Aqui, quem decidiu o que vem primeiro foi o seu professor. Ele sobe o material que já escreveu, aprova item por item o que a inteligência artificial propõe a partir dele, e o que ele aprovou vira a sua sequência de tópicos e rodadas de questões.
Cada mentoria é um lugar separado: o conteúdo de um professor não aparece na trilha de outro, nem na trilha aberta.
Tela real do aplicativo, numa conta de teste. A Trilha Livre, ao lado da sua mentoria, nasce sem material: o conteúdo aberto vai sendo colocado com o tempo.
Todo dia, o que você está prestes a esquecer volta
Esta é a parte que muda o resultado, e não tem nada de invenção nossa. A curva do esquecimento que Ebbinghaus descreveu em 1880 foi replicada com método moderno: o que se aprende vai embora ao longo de horas e dias.1 Reler dá a sensação de que você sabe; numa prova dois dias depois, quem se testou lembrou mais.2
A Arena foi desenhada em cima disso. Você responde o que já viu, marca o quanto custou lembrar — não lembrei, difícil, bom, fácil — e essa resposta decide quando aquilo volta.3
Duas decisões que valem para você: a Arena não consome vidas e não introduz matéria nova. Ela existe para você errar à vontade no lugar onde errar é o trabalho — e não no dia da prova.
Tela real do aplicativo, numa conta de teste — por isso os contadores estão zerados e o aviso diz que não há revisão pendente. O que aparece como "em breve" ainda não existe e não é promessa.
Quanto falta para passar, em número
A pergunta que todo concurseiro faz, e que quase nenhum material responde, é essa. "Estou estudando" não é resposta. "Preciso de 68% de acerto nas disciplinas deste edital e estou em 54%" é.
É para isso que o Aluno 0 foi desenhado: uma régua, em percentual de acerto, de quanto você precisa para passar num edital específico. Ela existe sempre dentro de um edital, que define quais disciplinas e tópicos entram na conta, e mostra as fontes do número separadamente, em vez de entregar um só número sem explicação.
Esta é uma das partes que ainda está sendo construída — e preferimos dizer isso aqui do que você descobrir depois.
Tela real do aplicativo, numa conta de teste. Aqui o Aluno 0 aparece sem edital escolhido — é o estado de quem ainda não selecionou um concurso.
O professor do outro lado
A diferença entre um aplicativo de questões e uma mentoria é ter alguém do outro lado. Aqui o professor não é um nome na capa do PDF.
A dúvida vai com contexto. Quando você trava numa questão, ela chega a ele junto com a questão que a originou. Você não precisa explicar qual era nem mandar print. Existe um limite de dúvidas por semana, definido por ele — não para te cortar, mas para que quem responde seja ele mesmo, e consiga responder.
As metas da semana saem do edital. Ele importa o edital e informa a data-alvo e o teto de horas por semana que considera possível. Você recebe a semana já montada, com o peso de cada disciplina, em vez de decidir sozinho por onde começar.
Tela real do aplicativo, numa conta de teste: a mentoria de teste está sem meta e sem tópicos atribuídos, por isso os dois cartões aparecem vazios. O "responde em até 24h" é texto da interface — o prazo é combinado com o seu professor, não é promessa do LUDI. Sala Ao Vivo e Comunidade aparecem desabilitadas nesta conta.
O que o LUDI ainda não é
Você vai encontrar muita página de curso que só tem a parte boa. Esta tem as duas, porque é o que a gente gostaria de ter lido quando estava do outro lado.
- Não está nas lojas. Não há aplicativo para baixar na Play Store nem na App Store, e não há data anunciada.
- Não tem plano para você assinar. A palavra Premium aparece nas telas do aplicativo, mas o plano não está lançado. No beta, o que existe é a mentoria vendida pelo seu professor, por fora do aplicativo, como ele já vende hoje.
- A trilha aberta nasce vazia. O conteúdo livre vai sendo colocado com o tempo. Quem entra agora entra pela mentoria de um professor.
- Não tem resultado para mostrar. O LUDI está em homologação, sem uso real. Qualquer número de aprovação que você vir por aí não é nosso — e se um dia for, virá com a conta do lado.
- Ninguém garante aprovação. Nem o LUDI, nem o método, nem o seu professor. O que o estudo sério faz é melhorar a sua chance, e é disso que esta página trata.
Como entrar
Se o seu professor estiver no beta fechado, é ele quem abre o seu acesso — fale com ele. Se você chegou aqui por conta própria, acompanhe o perfil: é lá que contamos quando o aplicativo abrir para aluno.
Equipe LUDI
Referências
A pesquisa abaixo sustenta o método que o LUDI foi desenhado para seguir. Nenhuma delas mede o LUDI: o produto está em homologação e não tem resultado próprio. Nenhum desses estudos foi feito com concurseiros brasileiros, e nenhum deles diz que alguém passa em concurso por usar aplicativo.
- Murre, J. M. J.; Dros, J. Replicação da curva do esquecimento de Ebbinghaus. PLoS ONE, 2015. Replicação com um único participante.
- Roediger, H. L.; Karpicke, J. D. Prática de testagem e retenção de longo prazo, 2006. Experimentos com textos, em laboratório; numa prova feita cinco minutos depois, a releitura foi melhor.
- Ye, J.; Su, J.; Cao, Y. Modelo de memória e agendador de revisões construídos sobre 220 milhões de registros de um aplicativo de idiomas, 2022. O agendamento daqui é da mesma família, avaliado em outro domínio — não é uma avaliação do LUDI. Sobre pontos, ofensiva e liga: uma meta-análise encontrou efeitos pequenos a moderados da gamificação na aprendizagem (Sailer, M.; Homner, L., 2020), e a Arena não foi avaliada nesses estudos.